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Introduction à la contribution des sciences appliquées du comportement sur l'étude des modes d'interaction entre les individus faisant partie d'une organisation. Étude des principes fondamentaux du comportement individuel et de groupe et de divers autres sujets, tels que la motivation, le leadership, la communication, le conflit et le changement organisationnel.
Étude de la nature sociale et des conséquences de la santé, de la maladie et de la guérison. Étude de la médecine comme forme de contrôle social. Les sujets étudiés comprennent l'offre des soins de santé, la construction sociale, les connaissances médicales et l'inégalité sociale et son impact sur la santé et la maladie.
Étude de l'histoire et de l'organisation du système de soins de santé du Canada et des problèmes qui l'affrontent.
Étude des problèmes majeurs de la pratique médicale contemporaine, tels que : confidentialité, consentement éclairé, transfusions sanguines, contraception, avortement, génie génétique, euthanasie et allocation des ressources rares. Les étudiants font également l'étude des facteurs moraux qui s'imposent lors d'une grève et des situations de conflit de responsabilité.
Fait suite au cours « L'étique en soins de santé I ». Voir ci-dessus.
Introduction à la statistique. Étude des probabilités, des variables aléatoires binomiales et normales, des intervalles de confiance d'une proportion, des intervalles de prévision, des tests d'hypothèse et des données paires versus les données indépendantes. Introduction à l'analyse de variance, à la régression et à la corrélation.
Réflexion, discussion et questionnement sur les concepts liés à la compréhension et à l'amélioration de la communication interpersonnelle dans un contexte de soins de la santé. Accent sur les dilemmes interpersonnels complexes et les exigences et les difficultés qu'affrontent les professionnels des soins de santé en milieu de travail. Les étudiants analysent ces interactions à l'aide de leurs connaissances théoriques sur la communication. Ils doivent ensuite démontrer les habiletés interpersonnelles appropriées dans des relations de soins/d'aide et démontrer une connaissance de soi dans leurs relations interpersonnelles.
Étude du rôle de la recherche en sciences de la santé et des progrès récents réalisés grâce à la recherche. Étude de la recherche fondamentale versus la recherche appliquée, de l'évaluation de la recherche, de l'élaboration de plan d'étude et de l'évaluation, de l'étique et des problèmes de la recherche.
Agrégat des contributions scientifiques et professionnelles de la psychologie envers la promotion d'une approche holistique en matière de soins de la santé et de la prévention et du traitement de la maladie. Étude des corrélats étiologiques et diagnostiques de la santé et de la maladie.
Introduction à l'anatomie et à la physiologie du système nerveux et des indices behavioristes du fonctionnement. Exemples illustrés de recherches sur les animaux et les humains.
Pour obtenir des renseignements additionnels sur les cours de niveau 3 ou 4 offerts à l'UNBSJ, veuillez communiquer avec l’administratrice des Sciences de la santé et des projets de la Faculté des sciences, des sciences appliquées et du génie au (506) 648-5824 ou visitez le site Web de l'UNBSJ.
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Accessibilité à www.serha.ca Voir la page Accessibilité pour obtenir les derniers renseignements sur l'accès au site de la Régie régionale de la santé du Sud-Est.
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Les étudiants de l’École de technologie radiologique apprennent à positionner les patients afin de produire des images diagnostiques.
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